Консультация для родителей на тему: "Город мастеров"
Консультация для родителей: «Город
мастеров».
Все без
исключения родители хотят, чтобы их дети были счастливы, чтобы в жизни им
сопутствовал успех, чтобы они самореализовались в какой-то деятельности. То
есть получили профессию по душе, ориентируясь на свои стремления и желания.
Родителям необходимо заметить к чему тяготеет их ребёнок больше всего.
Тема
выбора будущей профессии начинает обсуждаться с раннего детства. Вряд ли вы
найдете детское пособие, в котором этот вопрос будет обойдён стороной. Более
того, ознакомление детей с профессиями – обязательный аспект государственных
образовательных стандартов.
Рассказы
детям о профессиях расширяют их кругозор, у них проявляется интерес к
окружающему миру, воспитывается уважение к чужому труду.
Знакомство
с профессиями по дороге в детский сад или на прогулке
Конечно,
эта тема неоднократно будет обсуждаться на занятиях в детском саду, но
повторить пройденное никогда не помешает.
Вернувшись
домой, еще раз вспомните, людей каких профессий вы встретили сегодня. Закрепить
материал можно, попросив ребенка нарисовать, например, строителя в желтой каске
или дворника, убирающего листву.
Супергерои
рядом с нами
Можно
предложить детям составить список героических профессий. Оказывается, герои
встречаются не только в кино и компьютерных играх. Ежедневно мы сталкиваемся с
десятками людей по-настоящему героических профессий, правда, они не носят плащ
супермена или костюм Бэтмена, но их работа – спасать жизни реальных людей.
Вместе с детьми составьте список таких профессий: спасатели, полицейские,
пожарные, врачи (попросите назвать известные детям врачебные
специальности), летчики, военные, машинисты поездов и так далее.
Профессии
в моей семье
Нужно
рассказать детям о профессии родителей. Постарайтесь объяснить суть вашего
труда, его важность для других людей. Например, папа вместе с другими
строителями, строит дома, чтобы потом там жили люди. Осветите профессии людей,
которые трудятся вместе с вами. Рассказывайте с уважением о своих коллегах.
Расскажите, что вам нравится приносить пользу людям, что вы с удовольствием
ходите на работу.
Рассказ о профессиях своих родственников помогает ребенку
больше узнать о собственной семье, укрепляет семейные узы. Особенно интересны
будут рассказы о роде занятий прадедушек, прабабушек, если, конечно, такие
сведения сохранились в семье.
Ребёнок
должен понимать важность любого труда и уважать каждую профессию. Не стоит
упоминать о размере заработной платы. Если вы лично негативно относитесь к
представителям какой-либо профессии, воздержитесь от эмоций. Информацию нужно
преподносить ровно, без негатива, чтобы у малыша сложилось беспристрастное
отношение ко всем профессиям.
Мультфильмы
и специальные видеоролики
Следующий
вариант знакомства с профессиями подойдёт для спокойных и усидчивых детей.
Обучающие видеоролики или мультфильмы о профессиях рассчитаны на ребят
определённого возраста. Они в доступной форме и за короткий промежуток времени
наглядно демонстрируют особенности труда швеи, машиниста или художника.
Ребёнок, наблюдая за действиями персонажей на экране, имеет возможность
увидеть и выучить названия ранее незнакомых предметов и действий.
Чтение
книг
Детям о
профессиях можно узнать при помощи чтения книг.
Многие детские
поэты и писатели излагали описания тех или иных рабочих профессий в своих
произведениях: Дж. Родари – «Чем пахнут ремёсла?» В. Маяковский – «Кем быть?»
А. Барто – «Маляр», «Песня моряков», «Ветеринарный врач». С. Михалков –
«Парикмахер», «Дядя Стёпа». Б. Заходер – «Портниха», «Строители»,
«Сапожник», «Шофёр». С. Чертков – Детям о профессиях: «Пограничник», «Доярка»,
«Фокусник», «Повар», «Парикмахер», «Столяр», «Ветеринар», «Летчик», «Моряк»,
«Фермер», «Рыбак», «Пожарный», «Учёный», «Музыкант» и др. Читая
произведение и показывая иллюстрацию, можно доступно объяснить ребёнку, кто
такой пограничник, почтальон или механик.
Ролевые
игры
Еще одним
способом описать малышу взрослый мир профессий является игра. Забавляясь с
ребёнком, или когда он общается с друзьями, можно предложить новое для него
развлечение: игру в учителя, врача или милиционера. Для этого необходимо
предоставить вспомогательную атрибутику: например, для игры в педагога дать
малышу палочку-указку, книги, оформить школьную доску, а самому сесть за парту.
В процессе ролевой игры можно использовать как подручные средства (пуговицы под
видом таблеток), специальные заготовки (нарезанные из картона знаки дорожного
движения), так и купленные тематические наборы (игрушка кухня, набор
доктора или пожарная машина). Такие развлечения в непринужденной форме
знакомят ребёнка с нюансами и особенностями профессий, развивают фантазию.
Как
следует знакомить ребёнка с профессиями
Независимо от того, какой способ рассказать о взрослых
профессиях предпочли родители или воспитатели в детском садике есть некий план
(схема), что за чем следует делать:
Чётко
назвать полное наименование профессии и сделать маленький очерк о том, что
именно делает тот или иной работник.
Далее
описать место его труда. Например, для врача и медсестры – это больница или
поликлиника, а для повара – кухня, столовая детского садика или ресторана и
прочее.
В тех
случаях, когда при работе следует носить форму, можно познакомить ребёнка с
отдельными видами и рассказать, чем один костюм отличается от другого. Во что
одет милиционер, а во что пожарник, машинист поезда и пр.
Ответить
на вопрос малыша об используемом в процессе работы оборудовании или
инструменте. Милиционеру нужен жезл, портнихе – ножницы, швейный мел и линейка,
астроному – телескоп.
Описать, а
по возможности показать наглядно или проиграть действия рабочих: повар – варит,
журналист – берет интервью, клоун – развлекает публику.
Охарактеризовать
получаемые в конце работы результаты: приготовленные обед, вылеченный зуб или
надоенное молоко.

Комментарии
Отправить комментарий